Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса прогимназии

 

    МКОУ «Прогимназия №1 г.Баксана» функционирует с 1989г. В настоящее время в учреждении функционирует 14 дошкольных групп и 1 класс. 

    В учреждении имеются все виды благоустройства: холодная и горячая вода, автономная мини-котельная, система канализации, туалеты оборудованы в соответствии с СанПин.  В целях обеспечения безопасности  в прогимназии функционирует современная система видеонаблюдения, кнопка тревожной сигнализации на пункт централизованной охраны, осуществляется круглосуточная охрана учреждения. Соответствует требованиям пожарной безопасности: оборудованы аварийные выходы, имеется необходимое количество средств пожаротушения, действует пожарная сигнализация, автоматическая система оповещения людей при пожаре, электропроводки соответствуют требованиям безопасности.    

   Территория  благоустроенна и ограждена по всему периметру бетонными и железными плитами. Для безопасного доступа в здание ОУ инвалидов и  лиц с ограниченными возможностями здоровья имеются пандусы.  Подъемники и другие приспособления отсутствуют. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для  обеспечения доступа в здание прогимназии будет предоставлено сопровождающее лицо.

Наличие оборудованных учебных кабинетов

     В учреждении созданы комфортные условия для качественного осуществления образовательного процесса. 

    На сегодняшний день  прогимназия обеспечена  ростовой детской мебелью, учебным и технологическим оборудованием, компьютерной техникой, техническими средствами обучения, учебниками, методическими пособиями в соответствии с требованиями федерального государственного стандарта. 

    В наличии  14 групповых комнат  и  1 учебный кабинет для начального класса, спортивный зал, музыкальный зал, кабинет психолога, лицензированный медицинский кабинет, процедурный кабинет, изолятор, кабинет педиатра, костюмерная, прачечная.   Класс оснащен: интерактивной  доской, проектором, компьютером, сканером, принтером, доступом  к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям.

Описание состояния:

Здания	Кирпичное здание 1989г.постройки
сооружений	Типовое сооружение, проектная мощность 420
территорий	0,78га
общая площадь групповых (игровых) комнат и  учебных кабинетов	2221,3 м2
столовая	60 посадочных мест, 31,5м2
спортивный зал	72,5 м2
актовый зал	94,7м2
мед кабинет	7,4м2
иное	процедурный кабинет – 14,4м2 изолятор – 18,5м2 кабинет педиатра – 7,4м2 костюмерная –14,5м2 прачечная – 28,4м2 каб.психолога -42,7 м2 пищеблок – 68,3м2

 

Описание оснащенности ОУ 

В контексте новых  ФГОС современным:
учебно-лабораторным оборудованием	Учебно-лабораторное оборудование для 2 класса
учебно-наглядными пособиями	мультимедийные учебные пособия серии «Начальная школа», универсальный мультимедийный тренажер,
3.2. Компьютерной техникой	Компьютеры-8, 5-ноутбук
3.3.Мультимедийной техникой	Проектор -1 , осветитель таблицы-1, интерактивная доска - 1, мультимедийная акустическая система -1
3.4. Периферийными устройствами	4 принтера, 4ксерокса
3.5. Коммуникационной техникой	Интернет, 1 телефонная линия

 

 

 Библиотечно-информационное оснащение

 

      Библиотечный фонд располагается в методическом кабинете, кабинетах специалистов, группах и классе. Библиотечный фонд представлен методической литературой по всем образовательным областям основной общеобразовательной программы, детской художественной литературой, периодическими изданиями, а также другими информационными ресурсами на различных электронных носителях. Общее количество единиц литературы библиотечного фонда прогимназии более двух тысяч. В каждой возрастной группе имеется банк необходимых учебно-методических пособий, рекомендованных для планирования воспитательно-образовательной работы в соответствии с обязательной и вариативной частью ОП ДО.

    Школьный библиотеки в прогимназии нет, но есть библиотечный фонд учебников и художественной литературы в количестве 410 единиц, из них: - учебники 260 единиц - художественная литература – 150,  электронные - 40 единиц.

 

ПОЛЕЗНЫЕ ИНТЕРНЕТ-АДРЕСА: 

www.rusla.ru  - АССОЦИАЦИЯ ШКОЛЬНЫХ БИБЛИОТЕКАРЕЙ РУССКОГО МИРА (РШБА). Ассоциация представляет интересы самой большой библиотечной сети России, объединяющей свыше 41 тысяч школьных библиотекарей.

https://biblioclub.ru/land/biblioschool/index.html - Библиошкола – это инновационный образовательный ресурс, открывающий новые возможности электронно-образовательной среды, а также предоставляющий доступ к учебно-методической и познавательной литературе.

https://biblioteka-school.ru/ - Электронная библиотека школьника — это учебная библиотека, которая обеспечивает информацией и документами учебный процесс школьников, это и специальная библиотека, которая обслуживает педагогический коллектив, и публичная библиотека, которая предоставляет учащимся необходимые ресурсы для проектной и творческой деятельности, а так же необходимые книги для внеклассного, внешкольного чтения.

nlr.ru  - Российская национальная библиотека.  Одна из крупнейших в мире и вторая по величине фондов в Российской Федерации – служит российской культуре и науке, хранит национальную память, способствует просвещению населяющих Россию народов и распространению идей гуманизма

https://rgdb.ru/  Российская Государственная Детская Библиотека. Крупнейшая в мире библиотека для детей.                                                            

https://spblib.ru/ - Портал Общедоступные библиотеки Санкт-Петербурга. Читатели имеют возможность пользоваться 179 библиотеками Санкт-Петербурга 
                                                                                                            Наличие  оборудованных объектов спорта

       Обустроены игровые площадки для воспитанников. Спортивные сооружения: спортплощадка с искусственным покрытием, футбольное поле, поле для тенниса, баскетбольная площадка. Спортивный зал  оснащен всем необходимым спортивным оборудованием и нвентарем. Ежегодно материально-техническая база учреждения обновляется и пополняется.

Наличие оборудованных  средствах обучения  и воспитания

Педагоги используют в своей деятельности следующие средства обучения:

• Печатные – картины, графики, учебники, словари, хрестоматии, таблицы, карты, схемы, диаграммы и др.
• Объемные пособия – модели, приборы, коллекции, аппараты и т.п.
• Наглядные плоскостные – карты настенные, магнитные доски, плакаты, иллюстрации настенные. Демонстрационные – макеты, стенды, гербарии, модели в разрезе, муляжи и т.д.
• Электронные образовательные ресурсы – электронный журнал,  сетевые образовательные ресурсы.
• Технические - персональные компьютеры, интерактивная доска.
• Аудиовизуальные – слайды, образовательные видеофильмы, учебные фильмы, ИКТ-презентации и др.
• Спортивное оборудование – тренажеры, гимнастическое оборудование, мячи, спортивные снаряды и т.д.

 

 

Информация, подтверждающая наличие  доступа к  сети интернет

• Акт об оказании Услуг по передаче данных
• Договор с Ростелеком

 

Сведения о доступе к информационным системам и информационно- телекоммуникационным сетям

Обеспеченность компьютерами

Общее количество компьютеров в образовательном учреждении:	8
Количество компьютеров, подключенных к Интернет	7
Количество компьютеров для учащихся	2
Количество компьютеров, используемых в управлении	3
Наличие локальной сети	нет
Адрес сайта	https://bprog1.3dn.ru
Адрес электронной почты	progimnazia1b@mail.ru

 Одним из приоритетных направлений в деятельности прогимназии является информатизация образовательного процесса, которая рассматривается как процесс, направленный на повышение эффективности и качества учебных занятий, и администрирования посредством применения ИКТ (информационно-коммуникативных технологий).

   Услуги сети интернет Доступ к сети интернет обеспечивается ПАО “Ростелеком”.  Качество доступа к Интернет (качество связи) 100 Кбит/с позволяет прогимназии принимать участие в веб-семинарах и других дистанционных мероприятиях, работать с электронными программами.

 

Сведения о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов

В прогимназии создано и развивается единое информационно-образовательное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию обучающихся в условиях информационного общества.

Информационная база прогимназии включает в себя:

• Электронный журнал https://school.07.edu.o7.com/auth/login-page
• Образовательная платформа - Сферум sferum.ru
•  Личный кабинет учреждения   в ЦОС МОЯ Школа https://myschool.edu.ru/
• Информационно-образовательный сайт прогимназии https://bprog1.3dn.ru/

На информационно-образовательном сайте прогимназии существует возможность переключения просмотра страниц сайтов  в “Версию для слабовидящих”.

Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы

• ссылка на сайт Министерства образования и науки Российской Федерации - http://mon.gov.ru
• ссылка на федерального портала "Российское образование" - http://www.edu.ru
• ссылка на информационную систему "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" -  http://window.edu.ru
• ссылка на единую коллекцию цифровых образовательных ресурсов - http://school-collection.edu.ru
• ссылка на федеральный центр информационно-образовательных ресурсов - http://fcior.edu.ru

Список   открытых онлайн-ресурсов  для  организации электронного обучения с применением дистанционных образовательных технологий, в том числе для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

• «Российская электронная школа» – Интерактивные уроки по всему школьному курсу с 1-го по 11-й класс от лучших учителей страны.
• Гид по «Российской Электронной Школе» - https://resh.edu.ru/guide
• «Московская электронная школа» - Это широкий набор электронных учебников и тестов, интерактивные сценарии уроков.
• «Яндекс.Учебник». Занятия по русскому языку и математике для младшей школы. Ресурс содержит более 35 000 заданий разного уровня сложности для школьников 1–5-х классов. Вебинары:https://education.yandex.ru/teacher/webinars
• «Учи.ру» с 23 марта начнутся онлайн уроки для 1-4 классов.
• «Мои достижения» онлайн-платформа для диагностики учеников с 1-го по 11-й класс по школьным предметам и различным тематикам.
• «Платформа новой школы», созданная Сбербанком, позволит выстроить эффективно дистанционно учебный процесс.
• «Издательство «Просвещение» предоставляет бесплатный доступ к электронным версиям учебно-методических комплексов, входящих в Федеральный перечень.
• Вебинары от издательства «Просвещение», рабочие программы и методические пособия.

 

       Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии – в прогимназии общежитий и интерната нет

 

       О специальных условиях для получения образования инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья

     Лица с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.    При наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому.  На основании заключения ПМПК и заявления родителя  для обучающихся с ОВЗ разрабатывается адаптированная образовательная программа с учётом особенностей развития ребенка. Разработкой адаптированной программы прогимназия занимается самостоятельно. Педагоги прошли курсы повышения квалификации по вопросам организации образовательного пространства обучающихся с ОВЗ.
   Для обеспечения создания благоприятного психологического климата в прогимназии работает  педагог-психолог,  работа которого заключается в формировании условий работы с обучающимися с инвалидностью и ОВЗ, обеспечении психологической защищенности обучающихся с инвалидностью и ОВЗ, поддержке и укреплении их психического здоровья, содействие социально-психологической адаптации обучающихся с инвалидностью в ОО.

 

       Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных  для использования инвалидами и лицами с ограниченными  возможностями  здоровья

 

    Лицам с ОВЗ и инвалидам выделено место на стоянке для автотранспортных средств. Конструктивные особенности здания прогимназии не предусматривают наличие подъемников.  Имеются пандусы и поручни, обеспечивающие доступ инвалиду или лицу с ОВЗ в помещение прогимназии, сменное кресло-коляска. Во внутреннем дворе  прогимназии установлена кнопка вызова помощи для обеспечения беспрепятственного доступа в здание. Дублирование надписей знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля и также дублирование для инвалидов по слуху  и зрению звуковой и зрительной информации.

     При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ для обеспечения доступа в здание будет предоставлено сопровождающее лицо, прошедшее необходимое обучение.

 

   

       Наличие специальных технических средств обучения и коллективного и индивидуального  пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

    Оборудование и технические средства в учебных кабинетах не приспособлены для детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата ввиду отсутствия запроса со стороны потребителя образовательных услуг.   Для обеспечения доступности услуг для всех категорий инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья возможна организация альтернативной формы предоставления образовательных услуг - индивидуального обучения/обучения на дому.  В целях доступности получения образования по образовательным программам инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья обеспечено наличие альтернативной версии официального сайта в сети «Интернет» для слабовидящих.